MYA-02 UD ALIŞTIRMALARI GÜLÇİN YAHYA KAÇAR

Ud Alıştırmaları kitabında metot eğitiminin yanı sıra bu eğitimi destekleyici, geliştirici, pekiştirici ve hızlandırıcı alıştırmalara yer verilmiştir. Böylece öğrencinin çalgıya olan hakimiyetinin daha fazla arttırılması hedeflenmiştir. Buna göre bestelenen alıştırmalar konularına göre sınıflandırılmış ve yedi başlık altında ele alınmıştır: Parmak Çalışmaları'nda I., II., III., ve IV. pozisyonlarda yer alan nota yerleri kullanılarak, parmakların değişik ezgisel hareketlerle hızlandırılması, hızlı nota okuyabilmenin sağlanması ve klavyenin tümüne hakimiyetin kazandırılması amaçlanmıştır. Oktav Çalışmaları, geleneksel müziğimizde fazla kullanılmamakla birlikte çalgının geniş imkanlarını ortaya koymak amacı ile bestelenmiş alıştırmalardan oluşmaktadır. Sekizli aralığının ud klavyesindeki zorlayıcı pozisyonları ile öğrenciyi geliştirici yönü göz önünde bulundurularak bu konuya yer verilmiştir. Arpej Çalışmaları'nda uyumlu üçlü aralıklara ait seslerin doğru çalınması ve geniş ses alanı kullanılarak bu seslerin belli bir hız ile icra edilmesi düşünülmüştür. Yine geleneksel müzikte geniş ses alanları içerisinde peşpeşe fazla kullanılmayan arpejler ud eğitiminde faydalanılacak ve aciliteyi geliştirecek bir çalışma olarak görülmektedir. Nüans Çalışmaları, teknik beceri eğitiminin yanı sıra, müzikal ruhun kazandırılması amaçlı alıştırmaları içermektedir. Mızrap Çalışmaları, ud icrasında sıkça kullanılan lavta mızrap vuruşları ile çarpmalı ve çarpmasız değişik tartımları içermekte olup, farklı tartımlara göre alt-üst mızrap vuruş yönlerinden oluşmaktadır. Ayrıca bu etüdlerle seri mızrap vuruşlarının kazandırılması da amaçlanmıştır. Pozisyon Değiştirme Çalışmaları'nda I. ve II. pozisyonlardan ibaret olan ud klavyesinin tamamının kullanılabilmesi için alıştırmalar bestelenmiştir. Çeşitli Teknikler, adı altında ise tremolo, staccato, glissando ile ilgili alıştırmalara yer verilmiştir.